1. 旅游英語有前途嗎
東南亞大部分國家的語言受印度文化影響較大,但越南語卻與朝鮮語、日語一樣自古受到漢字文化的深遠影響，所以屬于漢藏語系。越南語專業(yè)學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到相應語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強的能力。越南語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的相應語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。
就業(yè)方向
越南語專業(yè)學生可到行政管理部門、外事、邊防部隊、海關(guān)、學校、與越南有經(jīng)濟貿(mào)易的外貿(mào)公司、國際對外廣播電臺、涉及東南亞語言電視節(jié)目的電視臺、外文出版社等部門、企事業(yè)單位、旅行社、大中型旅游飯店從事翻譯、經(jīng)貿(mào)或行政管理、教學、研究等工作。
點評：
學習越南語的就業(yè)形勢與前景
說句實在話，學習越南語的人已經(jīng)從原來各路走紅，到了現(xiàn)在的處處爆滿了！
隨便留意一下: 單是在廣西就有N多所學校爆起了越南語: 廣西民族大學、廣西大學、廣西師范學院、廣西財經(jīng)學院、廣西交通高職、廣西機電學院、廣西農(nóng)職、廣西國際商務(wù)高職、廣西商貿(mào)高職、廣西華僑學校、南技院、南寧師專、廣西師范大學、桂林旅游學院、河池學院、梧州學院、柳州師專、百色學院、欽洲學院……NNN多！真是紅花開遍八桂大地啊！ 原因一：現(xiàn)在的社會已經(jīng)是商業(yè)社會，學校為了生存發(fā)展和增加經(jīng)濟來源，老師為了多得薪資、獎金，不得不走這條路了。很多學校見越南語很熱門，就一窩蜂的開設(shè)此專業(yè)以便招到更多的學生，學生多了，學校的學費納入自然也就多了，老師的待遇也就會提高了，但是他們有考慮學生畢業(yè)后的就業(yè)形勢嗎？天知道！有的學校只有兩三個剛剛大學畢業(yè)的越南語老師，卻教上了100多個越南語專業(yè)的學生！比如廣西 XX市XX學院！ 原因二：很多中學畢業(yè)生對越南語專業(yè)不了解，聽到社會上說越南語比較熱門，就競相報讀，卻不知道現(xiàn)在的形式和三四年自己畢業(yè)后的形式如何。中越合作正在飛速發(fā)展，對越南語專業(yè)畢業(yè)生的需求正在增加，這并沒有錯。但是，如果說現(xiàn)在越語人才需求增長幅度是10的話，那么越語畢業(yè)生的增長速度就不小于100！也就是說粥只多了10碗，僧卻多了100個！
就連在傳統(tǒng)老大哥廣西民族大學內(nèi)部，越南語方向的就業(yè)也日趨緊張，廣西民大現(xiàn)有越南語基地班，越南語一般本科班、相思湖學院越南語班，對外漢語越語方向，旅游管理越南語方向，國際貿(mào)易越南語方向等等，每年都有浩浩蕩蕩幾百名越南語及越語方向的畢業(yè)生，就業(yè)形勢的嚴峻可想而知的了。
雖然有的越南語專業(yè)學生畢業(yè)后可到政府、行政事業(yè)單位、部隊、公安、旅行社、學校、國內(nèi)企業(yè)、越南中、臺企業(yè)工作，但是卻有很多的越南語畢業(yè)生不得不做與越南語毫無關(guān)系的工作，或者做一些不盡如人意的工作，如大專畢業(yè)后1500人民幣一個月在越南臺企的鞋廠工作（每天工作10-12小時，唉?。踔翆W了越語后找不到工作，就跑來越南搞非法傳銷，或者到邊境做走私?。?！要是大家不信的話，大可以問問現(xiàn)在各個學校的畢業(yè)生，便可知道現(xiàn)在的越南語專業(yè)的就業(yè)形勢如何了，某些學校所宣傳的它們的越南語專業(yè)就業(yè)率如何如何的高，那只不過是為了多招學生、為自己的學校打廣告而已罷了。
這樣的形勢，學生得到的好處就是有一個優(yōu)勝劣汰，勝者生存的競爭環(huán)境，我就是在這個環(huán)境中掙扎的人之一，所以不得不努力學習、爭取上進??！ 另外，國內(nèi)的人也應該有所聽聞了：學習中文的越南人也是一路飚漲，廣西各大高校里越來越多的越南留學生就是最好的證明！在越南，中文專業(yè)就像上下班高峰期的南寧4路公共汽車一樣，車車爆滿。而且越南人的薪水比中國人低得很多，特別是越南華人，很多都精通越南語、粵語、普通話，他們大可以從你身邊贏走非常多的就業(yè)機會！ 如果你正在學習越南語，那么我衷心地建議你學習：越南語+英語，以后對越或赴越南工作都可以用到；或者越南語+日語，很多越南的臺灣公司都可以用到；或者越南語+貿(mào)易，或者越南+管理，這樣就有很大的優(yōu)勢了，而且還有可能成為高層管理者！
2. 旅游英語專業(yè)前景
眾所周知的“一帶一路”帶動的新興經(jīng)濟體，對東南亞語言翻譯的需求在逐步增加，比如泰語、馬來語、印尼語等等都國家的語言都會有翻譯需求的增長。
還有我們看到的網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域快速發(fā)展趨勢，全球的網(wǎng)絡(luò)會議、電話尋呼服務(wù)、視頻交流服務(wù)、全球購物等等都會相應推動翻譯行業(yè)的需求量。所以說翻譯行業(yè)很是樂觀的。
還有隨著我國科技的快速發(fā)展，越來越多的企業(yè)需要開拓海外市場，走出國門的趨勢越來越強，跨國公司的增多，旅游行業(yè)的增多，都會給翻譯行業(yè)帶來更美好的前景。
還有我國為引進發(fā)達國家的先進技術(shù)及吸引外資方面也需要大量的交流和合作，相應需要英語、德語、法語、俄語等國家語言的翻譯，尤其是需求高端技術(shù)優(yōu)質(zhì)的翻譯人才。
全球化的趨勢越來越顯著，翻譯行業(yè)的前景一定是可喜的，需求翻譯不僅在量的方面增加，在全和質(zhì)的方面需求也是越來越多和高質(zhì)量的。需求各國大小語種的翻譯，和高優(yōu)質(zhì)的翻譯服務(wù)。
擴展資料：
產(chǎn)業(yè)分類
根據(jù)其概念，相應地翻譯產(chǎn)業(yè)可以分為三個層次，即核心層、邊緣層及相關(guān)層。其中翻譯產(chǎn)業(yè)的核心層指傳統(tǒng)的人工翻譯服務(wù)；翻譯產(chǎn)業(yè)的邊緣層指以翻譯服務(wù)為主體或目的，需要借助于計算機技術(shù)來實現(xiàn)的；翻譯產(chǎn)業(yè)的相關(guān)層指其他與翻譯相關(guān)的活動，以研發(fā)、生產(chǎn)或銷售其他產(chǎn)品為主導的一系列活動。
一、核心層——以人為主體——human translation service
(1) 筆譯(translation)
(2) 口譯（interpretation）
(3) 手語翻譯(sign language translation)
二、邊緣層——人機結(jié)合——translation technology
(4) 軟件和網(wǎng)頁的本地化(localization)
(5)計算機輔助翻譯(computer-assisted translation)
(6) 機器翻譯(machine translation)
三、相關(guān)層——其他相關(guān)活動——others
(7) 翻譯培訓(translation training)
(8) 圖書翻譯(translation for publishing)
(9) 影視作品翻譯(interpretation or translation for mass media)
(10)翻譯軟件或翻譯機器的研發(fā)、生產(chǎn)或銷售(research, production and sales of translation softwares and translation machines)
(11)多語言語音技術(shù)相關(guān)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)或銷售(research, production and sales of multi-language voice-related softwares and machines)
3. 旅游英語發(fā)展前景
酒店，旅行社是最對口的職業(yè)，不過雖然現(xiàn)在國家大力提倡發(fā)展旅游，可是我們國家的旅游市場還是不健全，對人才的重視程度不夠，我們班現(xiàn)在大部分人都改行了（山東大學）
畢業(yè)之后可以從事旅游相關(guān)的工作,比如：旅行社、酒店、會展等。不過大部分是在酒店。 我們同學有一部分在從事本行業(yè)，旅行社和酒店。大多都改行了！ 比如做銷售什么的都有！ 其實，旅游管理挺好的！ (山西財經(jīng))
其實說實話這個專業(yè)不太好就業(yè)，我們班出來做旅游的很少，導游，酒店都可以，也可以去旅游學校當老師，不過可能要研究生！因為這個專業(yè)的專業(yè)性沒那么強，所以別人轉(zhuǎn)行過來也很容易，建議有更好的選擇就不要上這個專業(yè) （長安大學）
我們專業(yè)的就業(yè)方向很多,呆在旅游企業(yè)的非常少,女生做行政崗位的很多,男生五花八門.研究生就業(yè)聽說還不錯,我本科的,已經(jīng)離開學校了,不太了解,目前我在廈門大學嘉庚學院做行政,也是脫離了旅游企業(yè) (廈門大學)
一般都是進酒店或者是旅行社把，我們同學差不多都這樣，當然還有考公務(wù)員的 （青島大學）
如果專業(yè)對口的話 要么是進酒店要么是當導游 或者進旅游景區(qū) 還有就是當老師 如果要是讀本的話最好不要選這個專業(yè)，我就有上當?shù)母杏X，外行人不知道都以為旅游專業(yè)好，其實不然！沒上過學的人只要考個導游證就能帶團 酒店都愿意要?？频挠泄ぷ鹘?jīng)驗還拿低薪水的！旅游管理本科就是這樣一個高不成低不就的狀態(tài) 我們班的同學現(xiàn)在有在旅行社做計調(diào)的 有做導游的但大多數(shù)都是和專業(yè)無關(guān)的工作，一般都是家里給辦的 我就是因為沒選好專業(yè)才打算讀研的,你們可以考慮一下金融，會計或計算機這種專業(yè)，雖然是學的人很多的大眾專業(yè)但還是很好就業(yè)的 .(哈爾濱商業(yè)大學)"
其實旅游管理專業(yè)就業(yè)還是不難的，跟這個專業(yè)最對口的就是酒店行業(yè)了，但是很多人對酒店有偏見，覺得大學生做酒店太虧了，大學生在酒店發(fā)展空間較大，提升較快。還有就是旅行社了，可以當導游，做基調(diào)，文員之類的。我們班畢業(yè)生現(xiàn)在做酒店的比較多，而且很多人提升的很快，有做領(lǐng)班的，有當主管的，有在財務(wù)部門的，有在前臺的，有在餐飲的，反正各個部門都有混的不錯的，還有少數(shù)在旅行社工作的。當然，也有部分同學沒有從事這個專業(yè)的工作，像有做保險的，有去銀行的，有在郵局的，這都跟個人有關(guān)系了（泰山學院）
各地方可能不同吧，若只是想進入飯店、旅行社等我想中專、?？茖哟尉蛪蛄?，若想在這一領(lǐng)域有所建樹，本科還上的值一些?，F(xiàn)在同學嘛，有繼續(xù)深造的、有跨行謀生的、也有在風景區(qū)的，更有作導游或在酒店工作的，就此而已。 （臨沂師范）
大學作為一種教育，其實是自身思想的提高，本身專業(yè)性不是很強，研究的深度也不夠。所以如果家庭情況很好的話，看看兄弟姐妹們喜歡什么專業(yè)拉，否則的話找一些專業(yè)性比較強的為好，像外語法律和理工類的專業(yè)，至少學在心里踏實有底。我們專業(yè)主要就是把外語學好了，就業(yè)還是不錯的。 (中央民族大學)
畢業(yè)了去做酒店或者別的服務(wù)行業(yè)啊!專業(yè)至少是對口的,想換工作沒那么簡單!最近去了招聘會,專業(yè)不好,大公司集團的沒人要,小企業(yè)公司的沒人問咱!勸他們?nèi)タ紝в?這個能賺大錢,就是累點,但比學的這個專業(yè)要好的多了!!! （泰山學院）
我是第一界的師大的社會發(fā)展學院的旅游管理（英語系還有一個，我們強調(diào)歷史方向，英語強調(diào)的是語言方向），我們這一屆的就業(yè)情況不是很理想，保守的說就業(yè)前景不是很好，有很多的同學都考研了，但有相當大的一部分不是本專業(yè)。 不過我認為大學是一個開放的地方，一個需要專業(yè)又要淡化專業(yè)的地方，尤其在文科方面;而在理亦或工科方面一定要強調(diào)專業(yè)性。(河南師大)
我們學校的就業(yè)率很好，學生的待遇也很不錯，至于工資待遇方面每家酒店情況均不一樣，你可以參考當?shù)鼐频甑木唧w情況做比較。（臨沂師范）
就業(yè)率當然不錯，但看你希望的是什么工作了，做旅游的話基本工資小于1000的比較多，而且比較多的單位不提供四金，特別是做導游的話，沒有基本工資 (南京師大)
其實這個專業(yè)就業(yè)率都還可以 不過很辛苦 一般出來都不會干本專業(yè) (莆田學院)
就業(yè)率很高,收入很低.情況大致就是這樣,學此專業(yè)干酒店和旅行社都行,不過干酒店受人歧視,干導游又太受罪,女性還有受男性游客欺負的可能,特別是遇到素質(zhì)低的游客,不好啊.我覺得學這個專業(yè)不考研究生而直接就業(yè)沒大的出路,考了研究生做個大學教師還是挺不錯的.
（聊城大學）
4. 旅游英語好就業(yè)嗎
哈理工英語專業(yè)一般 英語專業(yè)學生主要學習英語語言、文學，英美等英語國家歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)與能力。 英語專業(yè)是培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才的學科。
5. 旅游英語前景
旅游管理專業(yè)開設(shè)課程： 主干學科 管理學、經(jīng)濟學、工商管理 主要課程 旅游學概論、旅游管理學、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、旅游地理學、旅游心理學、旅游經(jīng)濟學、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計學、酒店管理學、酒店餐飲學、旅游學概論、旅游文化學、旅游資源開發(fā)管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全學、旅游企業(yè)人力資源管理、生態(tài)旅游、旅游客源、地區(qū)概況、旅游財務(wù)管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)、微觀經(jīng)濟學等?！ ≈饕獙嵺`性教學環(huán)節(jié) 包括旅游行業(yè)調(diào)查和旅游企業(yè)業(yè)務(wù)實習，一般安排10周～12周?！ 【蜆I(yè)方向 旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作；或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)?！ 【唧w如下： 1. 旅游行政管理部門 旅游行政管理部門就業(yè)要通過考取公務(wù)員的方式，具體流程包括網(wǎng)上報名、現(xiàn)場報名、筆試面試、體檢考察、名單公示等環(huán)節(jié)。就業(yè)單位包括各省市地縣旅游局及其附屬企事業(yè)單位，各單位具體職位根據(jù)需要而定，可參看當年公務(wù)員招生簡章?！ ?. 旅行社 旅行社各職能部門分為：業(yè)務(wù)部、計調(diào)部、接待部、導游部、外聯(lián)部、財務(wù)部等。 業(yè)務(wù)部：負責旅行社產(chǎn)品的營銷策劃，招徠組團，地接等旅行社業(yè)務(wù)以及會議、中小型展覽的組織營銷業(yè)務(wù)；主要有經(jīng)理、助理、文秘、組團、地接等職位?！ ∮嬚{(diào)部：具體操作旅行社業(yè)務(wù)，包括設(shè)計旅游線路及報價等。 接待部：接待來咨詢的客人及來訪的其他人員。 導游部：安排導游帶團，導游人員需有導游證?！ ⊥饴?lián)部：旅行社在外地的代言人，經(jīng)常到其他城市宣傳該旅行社等?！ ∝攧?wù)部：負責旅行社所有資金運作，工作人員需有一定的財會知識?！ ?. 旅游咨詢公司 主要業(yè)務(wù)包括：出境旅游咨詢、國內(nèi)旅游咨詢旅游管理專業(yè)、旅游中介、商務(wù)考察咨詢、移民及留學咨詢、代訂全國各地酒店、代訂旅游（商務(wù)）用車、會議會展、旅游顧問、導游培訓服務(wù)等?！ ‰S著《旅游咨詢師培訓國家職業(yè)標準》及《旅游咨詢師培訓國家職業(yè)考試大綱、考試培訓教材》通過國家職業(yè)資格培訓鑒定實驗基地專家的評審，旅游咨詢師培訓在全國試點培訓與測評。據(jù)旅游咨詢師天津認證中心負責人介紹，成都首批100多名學員試用期平均工資為2385元。旅游咨詢師分助理、師級學員培訓結(jié)業(yè)后參加全國統(tǒng)一考試，合格后頒發(fā)國家職業(yè)資格培訓鑒定實驗基地的《旅游咨詢師證書》，個人資料錄入中國旅游咨詢師網(wǎng)以及國家職業(yè)資格培訓鑒定實驗基地網(wǎng)。2008年首次“旅游咨詢師”全國統(tǒng)一考試將于6月22日進行，旅游咨詢將成為最熱門的新職業(yè)?！ ?. 旅游電子商務(wù)企業(yè) 旅游業(yè)被認為是對因特網(wǎng)敏感度最強的產(chǎn)業(yè)之一，與金融、軟件和網(wǎng)上書店一起被稱為最適合在網(wǎng)上經(jīng)營的四大行業(yè)，由此可見，旅游電子商務(wù)企業(yè)發(fā)展前景看好。旅游電子商務(wù)企業(yè)主要業(yè)務(wù)范圍包括提供旅游信息，預訂酒店、機票、旅行線路及商旅實用信息查詢檢索等，比如，攜程旅行網(wǎng)和藝龍旅行網(wǎng)是國內(nèi)外知名的旅游電子商務(wù)企業(yè)。 5. 旅游規(guī)劃策劃機構(gòu) 畢業(yè)生可從事旅游規(guī)劃與策劃，旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)主要包括旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃、旅游景區(qū)規(guī)劃、旅游策劃等業(yè)務(wù)。至2007年，我國共有甲級資質(zhì)的旅游規(guī)劃單位9家，乙級資質(zhì)旅游規(guī)劃單位154家，丙級資質(zhì)的旅游規(guī)劃單位62家，涵蓋全國各省市、自治區(qū)、直轄市，除此之外，還有若干未有資質(zhì)的規(guī)劃策劃機構(gòu)?！ ?. 旅游營銷策劃企業(yè) 新興的旅游營銷策劃企業(yè)，是從原旅行社的業(yè)務(wù)部的營銷策劃工作延展擴大成為獨立的的旅游市場的營銷策劃企業(yè)，是旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中企業(yè)從新分工產(chǎn)生的旅游新行業(yè)。業(yè)務(wù)包括旅游景區(qū)、大型旅游演出、大型旅游活動、旅游線路以及旅游目的地的市場營銷策劃；也從事會展的組織營銷業(yè)務(wù)。他們是旅游需求市場與旅游供給市場之間的橋梁與弄潮兒，為旅游者提供旅游消費產(chǎn)品及其組合（實體與信息），為旅游產(chǎn)品及旅游目的地提供消費者群體（實體與信息）；一些旅游大型產(chǎn)品在市場中的火爆與旅游營銷策劃企業(yè)的操作不無關(guān)系，如大型實景歌舞《印象·劉三姐》就是一例。作為新興的旅游營銷策劃企業(yè)，業(yè)務(wù)量巨大而企業(yè)人員精干；要求員工有較高學歷、了解旅游企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、了解旅游消費趨向，有較高的交際與即時應對市場變化的能力，有良好的團隊精神與誠信品格。旅游營銷策劃企業(yè)大都設(shè)有電子商務(wù)業(yè)務(wù)。 7. 旅游景區(qū) 畢業(yè)生可從事旅游景區(qū)的經(jīng)營和管理。國家旅游局《2005中國旅游景區(qū)發(fā)展報告》顯示，截至2005年1月，我國已有各類旅游景區(qū)2萬家左右，其中，A級旅游景區(qū)1401家，國家重點風景名勝區(qū)177個，國家自然保護區(qū)154個，國家森林公園565個，國家地質(zhì)公園105個，工農(nóng)業(yè)旅游示范點306個，列入《世界遺產(chǎn)名錄》的自然文化遺產(chǎn)31個，旅游景區(qū)已經(jīng)形成我國旅游業(yè)的半壁江山，這些景區(qū)遍布全國各地，任何一類旅游景區(qū)都是一條就業(yè)出路，如此眾多的旅游景區(qū)為旅游與休閑管理專業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了良好機會。 8. 主題公園 畢業(yè)生可從事主題公園的經(jīng)營和管理。主題公園分為樂園型、民俗型、歷史型、濃縮景觀型、科技型等類型。樂園型的有歡樂谷、海洋世界、冰雪大世界等；民俗型的有民俗文化村、民族文化村等；歷史型諸如杭州的宋城、無錫的唐城、三國城；廣西的樂滿地、世外桃源、愚自樂園等；濃縮景觀型諸如深圳的世界之窗、錦繡中華等；科技型諸如恐龍館、航宇科普中心等。 9. 旅游、休閑俱樂部 畢業(yè)生可從事諸如高爾夫俱樂部、健身俱樂部、攀巖俱樂部、沙灘浴場、沙漠滑沙俱樂部等行業(yè)的經(jīng)營和管理，除此之外還有酒吧、KTV等娛樂場所的經(jīng)營和管理。除上述傳統(tǒng)的俱樂部外一些大中城市或旅游目的地也出現(xiàn)了中小型的適應當前休閑消費發(fā)展的俱樂部、“屋”、“吧”等，如：陶藝俱樂部（陶吧）、蠟染吧、釣魚俱樂部、烹飪俱樂部等。 10. 旅游度假村 旅游度假村是集娛樂、住宿、餐飲、歌舞廳、會議廳、大型停車場于一體的旅游場所，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，是度假休閑旅游的好去處，越來越受到游客的青睞。旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游度假村的經(jīng)營和管理?！ ?1. 旅游職業(yè)中學、旅游職業(yè)中專教學工作 旅游業(yè)的快速發(fā)展，對旅游基層人才需求越來越多，各地旅游職業(yè)中學、旅游職業(yè)中?；蚵殬I(yè)中專、中學的旅游班發(fā)展較快，從事旅游中職教育也是旅游本科畢業(yè)生就業(yè)不錯的選擇。 12. 旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè) 旅游相關(guān)各式各樣有個性旅游紀念品商店，經(jīng)濟型特色化的旅游小飯店，有文化品味的酒吧與茶館，風味餐飲、小吃業(yè)，前面談到的陶藝陶吧、蠟染吧，教授種植花草、制作盆景的園藝吧，插花的花吧，攝影的攝吧等。城市與旅游目的地的旅游與休閑的自主創(chuàng)業(yè)可說是萬紫千紅，從當代人的旅游與休閑消費需求中調(diào)查分析可以尋求到許多創(chuàng)業(yè)門道?！ ?3. 走向鄉(xiāng)村，參與開發(fā)鄉(xiāng)村旅游與休閑產(chǎn)業(yè) 城市化的發(fā)展、新農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的加速促進了鄉(xiāng)村旅游與休閑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，特別是大城市周邊發(fā)展更為快速。《旅游學刊》主編劉德謙教授等專家預言鄉(xiāng)村旅游將很快占有中國旅游產(chǎn)業(yè)的“半壁江山”。但是廣大鄉(xiāng)村的旅游人才極度缺乏，鄉(xiāng)村旅游與休閑產(chǎn)業(yè)對旅游本科畢業(yè)學生來說是施展才華的廣闊天地。參與鄉(xiāng)村旅游開發(fā)，經(jīng)營鄉(xiāng)村旅游飯店，進行鄉(xiāng)村旅游營銷策劃，組織鄉(xiāng)村旅游商品生產(chǎn)經(jīng)營，或從事鄉(xiāng)村旅游中職教育、旅游技能培訓工作等，根據(jù)“因地制宜原則”選擇方向；可以是創(chuàng)業(yè)，如：籌辦鄉(xiāng)村旅游營銷策劃企業(yè)，籌集資金與當?shù)剞r(nóng)民聯(lián)合經(jīng)營鄉(xiāng)村旅游與休閑企業(yè)，租賃鄉(xiāng)村旅游資源形式開辦中小型的鄉(xiāng)村旅游企業(yè)；也可以是就業(yè)，任聘于鄉(xiāng)村旅游與休閑企業(yè)等。
6. 旅游英語就業(yè)方向及前景
首先，旅游管理畢業(yè)的不能直接當導游，要考試導游證之后才可以當導游。又分為英語導游和國語導游?？荚嚧蟾乓捹M幾千塊錢，看各省情況。
你考得那個省的導游證就只可以在那個省當導游，要去別的省當導游需要加試，另外導游證是年審的，你需要掛靠在旅行社還是需要花錢。
另外，旅游管理專業(yè)又可以分為很多的方向，比如酒店管理，會展管理，高爾夫?qū)I(yè)，旅游策劃，旅行社管理，旅游英語等等。
所以，你可以從事酒店，會展，高爾夫，旅行社計調(diào)，旅游線路策劃師，考旅游局公務(wù)員，導游，旅游貿(mào)易，旅游周邊產(chǎn)品營銷等等，因為旅游發(fā)展正是前進時期，所以相關(guān)工作還是很多的，但是起點工資不是很多，發(fā)展前景較大。
這是旅游管理相關(guān)對口的行業(yè)，你也可以繼續(xù)考研或是利用你在學習實踐過程中積累的人際關(guān)系從事其他行業(yè)說一些自己的經(jīng)驗，我是學的酒店管理，實習單位都是象希爾頓，喜來登的國際五星級酒店，實習后基本找工作是酒店的直接就是管理層，我的同學有的現(xiàn)在已經(jīng)是大堂經(jīng)理，有的從事景區(qū)管理，有的是策劃師，有的從事房地產(chǎn)。
應該說實習中的磨練和人際共通能力起了很大的作用。
7. 旅游英語好學嗎
不是很難。首先專升本英語專業(yè)只考兩門，專業(yè)綜合+大學語文，關(guān)于專業(yè)綜合，既然是學英語專業(yè)的，那么專業(yè)綜合應該不是問題，那么重點說一下大學語文。
一、專升本的大學語文考試內(nèi)容，每年都不太一樣，而且沒有統(tǒng)一的教材。
二、雖然沒有統(tǒng)一的教材，但是一些專升本的輔導機構(gòu)會出版一些針對專升本的教材，一般?？茖W校附近的書店都會有賣，而且有大學語文。
三、你可以買兩本輔導機構(gòu)出版的大學語文，兩本書互相參考著看。一般來說，專升本的大學語文難度不是很大，非要做一個比較的話，我覺得和高考的語文難度差不多。
四、如果你覺得自己復習起來很沒有頭緒，那么有兩種途徑，一是你去加入一些專升本的考試論壇，里面會有大量信息和資料。二是你去報專升本的輔導班，這樣有人可以指導你如何復習，怎么掌握答題技巧，還會把專升本的最新消息告訴你。
五、補充一下，即使你報了輔導班，也還是要自己用心努力的去復習，掌握該掌握的知識點，而且要多做一些模擬卷子來練習，只要目標確定，方法正確，一定會考出理想的成績。
8. 旅游英語的就業(yè)前景怎么樣
1. 從事翻譯職業(yè)
從最傳統(tǒng)的角度來看，翻譯方向就業(yè)情況最好，就業(yè)面比較廣，主要從事文化、科研、學校、新聞出版、經(jīng)濟、旅游以及其他企事業(yè)單位、行政管理部門的翻譯、管理、研究、教學等工作。
據(jù)統(tǒng)計，目前獲得翻譯資格證書的人員有6萬人左右，獲得翻譯職稱的初、中、高級人員約3.8萬人，當然最高端的同聲傳譯、會議口譯等翻譯職位也急需高端人才，同聲傳譯更是以每天3000元～7000元的高價位居“金領(lǐng)”地位。國內(nèi)市場需求量較大、人才緊缺的專業(yè)翻譯人才主要有以下5個方向：會議口譯、法庭口譯、商務(wù)口譯、聯(lián)絡(luò)陪同口譯、文書翻譯。
職業(yè)解讀：初級翻譯人才多，但競爭性大，薪資一般；高級翻譯人才急缺，薪資很高，但對學歷和能力要求很高，晉升成本高。
2. 去高校、中小學做英語教師
如果你是本科畢業(yè)或研究生畢業(yè)，那么可以選擇去自己所在的城市的中小學當個英語教師，也可以留在高校當老師。英美文學和英美國家文化的就業(yè)很狹窄，一般是從事大學教學和翻譯、研究等工作，這就意味著考博是條重要出路。
職業(yè)解讀：非師范類英語專業(yè)面臨師范英語專業(yè)的競爭；需要考取教師資格證書，另外不同地方招聘教師的流程也不一樣，進入門檻較高。
3. 去國際學校、培訓機構(gòu)做英語老師
近年來隨著私立教育的發(fā)展，一線大城市的國際幼兒園、中小學校對英語教師的需求也在逐步增長。另外一些針對國內(nèi)學生開設(shè)的課外英語輔導的機構(gòu)也需要英語教師。
職業(yè)解讀：競爭性較強，能力足夠的話，薪酬還是不錯的。
